Blog: tous les articles

Organiser un Atelier d’Ecriture Partagé à domicile

Et si vous organisiez un atelier d’écriture à votre domicile? Vous aimez écrire mais vous ne pouvez pas participer aux ateliers d’écriture à Jonzac? Je vous propose de venir animer chez vous des Ateliers d’Ecriture Partagés! L’Atelier d’Ecriture Partagé est une bulle dans laquelle le processus invite chacun à aller piocher du matériau dans son…

« Ateliers Pause » au travail, accompagner les équipes vers un mieux-être.

Avez vous pensé mettre en place un espace de pause, de (ré)création, de partages et d’introspection au sein de votre Etablissement? L’objectif de chaque rencontre est triple: d’abord créer un moment de cohésion pour l’équipe, ensuite favoriser l’expression de soi et de ses ressentis grâce à la créativité et enfin remobiliser ses ressources intérieures pour…

Une activité d’écriture créative pour la classe

J’ai choisi ce titre volontiers provocateur sous la plume d’une graphopédagogue afin de vous présenter tout l’intérêt qu’il peut y avoir à proposer en classe cette activité créative toute simple mais aux grands effets. J’ai découvert l’écriture illisible grâce à Anne-Marie Jobin, la créatrice de la méthode du Journal Créatif®. J’adore l’utiliser à titre personnel…

Une activité ludique pour délier les doigts

C’est souvent que les idées viennent en plein milieu d’une séance… Aujourd’hui j’étais avec Jade et j’ai eu l’idée d’utiliser un carton d’une boîte de jeu de société que j’avais mis de côté pour lui faire dessiner de drôles de têtes. Les objectifs de cette activité sont : utiliser la créativité pour donner l’envie de…

Les mots totems

Voici une activité à proposer aux enfants à partir de 6/7 ans qui peut les inciter à prendre du plaisir à écrire. Prends une feuille A4 soit dans le sens de la longueur (si on veut écrire plus gros et/ou un mot plus long) soit dans le sens de la largeur, en fait peu importe!Plie…

Carnet « Bulles d’oxygène créatives »

Chers Inspirés, Il y a quelques jours, à l’initiative d’Amandine Waxin, nous avons été plusieurs animatrices de journal créatif® à imaginer des exercices à destination des soignants, des travailleurs sociaux et de tous ceux qui travaillent pour nous maintenir à flots en ce moment.J’ai la joie de vous partager les 3 livrets du carnet «…

Organiser un atelier de Journal Créatif® à domicile

Et si vous organisiez un atelier créatif à votre domicile? Conviez au minimum 4 autres personnes et pour vous l’atelier est GRATUIT ! Mon outil favori est le journal créatif®. Il combine différentes façons de travailler avec l’écriture créative, le dessin, le collage et le jeu de création dans le format du journal intime. Il…

Comprendre les difficultés d’écriture: 7 questions à poser à ses élèves

J’ai souvent des professeurs qui me demandent comment aider leurs élèves qui ont des difficultés à écrire. Comment remédier en classe à ce problème? La réponse que je leur fais est en premier lieu de questionner tous leurs élèves sur leurs ressentis concernant le geste d’écrire. C’est important selon moi de prendre ce temps d’interrogation…

Classe flexible: quels aménagements pour l’écriture manuscrite ?

Les classes flexibles sont actuellement à la mode. De nombreux enseignants réfléchissent à l’aménagement de leur salle de classe afin de mettre à la disposition des enfants des espaces de travail variés : ballons de gym, postes de travail debout, plateaux-repas servant de tablette pour écrire en étant assis par terre, caisses retournées devant des bureaux,…

« J’avais honte d’écrire devant mes élèves », témoignage d’un professeur des écoles.

Emmanuel est un jeune professeur des écoles qui souffrait de douleurs en écrivant et qui n’osait pas écrire devant ses élèves tant il jugeait son écriture « laide ». Retour sur une rééducation de deux mois et demi menée tambour battant. Quelles sont les raisons qui vous ont poussé à entreprendre une rééducation de l’écriture? Quand j’écrivais,…

Écrire en utilisant son autre main

J’ai toujours été intéressée par mon autre main, ma main non dominante, ma main droite. Adolescente, je m’amusais à écrire des deux mains en même temps, en miroir, également de mon autre main pour tenter de l’apprivoiser et j’éprouvais une certaine fierté à me sentir capable de jongler d’une main à l’autre sans trop de…

Rééducation de l’écriture, témoignage de Jeanne, 3ème

Jeanne est une collégienne de 3ème très appliquée et soucieuse d’avoir une belle écriture. Lorsqu’elle est venue me voir à la rentrée de septembre 2017, son écriture était d’ailleurs agréable à lire. Quel était le problème alors? Jeanne, rappelle-moi pourquoi tu es venue me voir il y a à peine deux mois. Parce que je…

Atelier parent: aider mon enfant à bien s’installer pour écrire

Vous êtes parent et vous voudriez pouvoir aider votre enfant à bien tenir son stylo ou à s’installer dans les meilleures conditions pour écrire… Vous voudriez pouvoir l’accompagner dans son apprentissage de l’écriture… Je vous propose un atelier d’échanges de conseils très concrets pour que vous soyez capable d’expliquer et de transmettre à votre enfant…

Organiser un atelier « échanges de pratiques et conseils sur l’apprentissage de l’écriture »

Vous êtes enseignant, AESH et vous vous posez des questions sur l’apprentissage de l’écriture? Comment transmettre les bons gestes? Que faire pour aider un élèves en difficulté avec l’écriture?… Je vous propose un atelier de réflexions, d’échanges de pratiques et de conseils. Thèmes abordés: – Pré-requis à l’écriture: motricité globale et fine, latéralité… – La…

Rééducation de l’écriture, témoignage de Lucien, 1ère S

La mère de ce lycéen de 16 ans m’a contactée fin décembre car elle était inquiète: les professeurs de Lucien ne parvenaient plus à le lire et Lucien lui-même avait souvent du mal à se relire. Embêtant à quelques mois du bac français… 1ères séance le 7 janvier …Dernière séance le 1er avril…3 petits mois…

Rééducation de l’écriture, témoignage de Baptiste, CM1

Je rencontre Baptiste fin novembre 2016 accompagné de sa mère. Il ne sait pas trop ce qui l’attend mais il m’explique rapidement qu’il n’aime pas du tout écrire et que ça lui fait mal… Tu te souviens de la première fois où tu es venu ? Oui, c’était avant Noël. Tu m’avais dit que tu avais…

Dyspraxie: les signes d’appel en classe

La dyspraxie fait partie de ces troubles dits TSLA : “troubles spécifiques du langage et des apprentissages”. Elle peut  se repérer dès la maternelle en observant l’enfant en classe.  Le repérage fait partie des missions de tout enseignant mais celui-ci se trouve souvent bien dépourvu d’outils pour cela. Pour l’aider, voici une grille d’observations proposée…

Apprendre à écrire en famille

la lecture, de nombreux ouvrages peuvent guider les parents qui instruisent leur enfant à la maison mais aucun (me semble-t-il) ne traite vraiment de l’écriture. Cet article, en quelques paragraphes, saura, je l’espère, les éclairer sur cet apprentissage si riche et pourtant si méconnu. L’écriture, un savoir-faire à transmettre: Quelles que soient les raisons pour…

Les difficultés d’écriture chez l’adulte

S’il n’y a pas d’âge pour réapprendre à écrire, il n’y a pas d’âge non plus pour souffrir en écrivant! Souffrance psychologique quand la gêne reste taboue et très mal vécue; souffrance physique, quand les douleurs remontent des doigts jusqu’au cou. L’adulte touché par les troubles de l’écriture n’est pas rare. Je reçois parfois des…

La crampe de l’écrivain

Quezaco ? La crampe de l’écrivain est une forme de dystonie de fonction qui touche les muscles du poignet et des doigts. Quels symptômes ? Alors que la personne écrivait jusqu’alors sans problème, surviennent tout à coup des difficultés à contrôler le crayon ainsi que des douleurs (poignet, coude, épaule, cou). Cette pathologie perturbe  grandement l’écriture …

L’écriture des adolescents

A l’heure du tout numérique, il semble bien illusoire d’expliquer à un adolescent qu’il doit soigner son écriture alors qu’il passe plus de temps à pianoter sur son téléphone portable ou son  ordinateur qu’avec un stylo à la main! Pourtant, au collège, au lycée et plus tard pour poursuivre des études supérieures, l’écriture manuscrite reste…

De l’importance de la tenue du crayon

« Je tiens mal mon stylo pourtant ça ne m’a pas empêché de faire des études à la fac! » Heureusement… 🙂 J’entends régulièrement ce genre de réflexion lorsque j’évoque l’importance de bien tenir son stylo. Je voudrais donc ici tenter d’expliquer pourquoi une mauvaise tenue de stylo peut avoir des incidences sur la qualité de l’écriture…

Dis-moi quel stylo choisir!

Choisir un stylo n’est pas chose simple: les magasins regorgent de nouveautés dans le domaine à chaque rentrée et s’y retrouver devient bien compliqué. Cet article vous propose quelques uns des stylos que j’ai testés avec des enfants en rééducation.  Pour bien choisir, plusieurs critères sont à prendre en compte: l’âge de l’enfant: pour les…

Troubles neurovisuels: les signes d’appel en classe

Les troubles neurovisuels peuvent être à l’origine de difficultés à lire et à écrire. L’orthoptiste proposant des bilans neurovisuels est le professionnel qui peut dépister et rééduquer ces problèmes spécifiques de la vision. Pour en savoir plus: Les troubles neurovisuels et l’écriture | Isabelle Godefroy. En classe, il y a des signes d’appel qui peuvent…

« Lire, c’est un peu écrire »

Dans un article du JDD, Richard Bellet revient sur les bénéfices de l’écriture cursive face au tout numérique. Un possible passage au « tout-clavier » dès l’école aurait des répercussions sur l’apprentissage de la lecture. Ainsi écrire à la main aiderait à la lecture car la mémoire du geste est associée au sens propre de la lettre.…

A mon sujet

Bonjour ! Je suis Rébecca. Auparavant professeur des écoles, je suis devenue graphopédagogue en 2015 et animatrice certifiée en Journal Créatif® en 2018. Ce site réunit mes domaines de prédilection à savoir l’écriture et la créativité. J’y partage tout ce que je préfère avec vous !

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